Berita Kemenag

Tinjau Hasil PHTC di MTsN 7 Majalengka, Euis Damayanti Tekankan Perawatan Gedung

Majalengka (KEMENAG) — Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Majalengka, Dr. Hj. Euis Damayanti, M.P.Kim., meninjau langsung hasil pelaksanaan Program Hasil Terbaik Cepat (PHTC) di MTsN 7 Majalengka, Senin (12/10/2026). Kunjungan tersebut menjadi kesempatan untuk melihat hasil program sekaligus mengingatkan pentingnya menjaga, merawat, dan memanfaatkan fasilitas madrasah secara optimal agar manfaatnya dapat dirasakan dalam jangka panjang.

MTsN 7 Majalengka menjadi salah satu madrasah penerima manfaat PHTC. Kehadiran program ini memberikan dukungan bagi madrasah melalui penyediaan fasilitas yang diharapkan dapat menunjang kegiatan pendidikan. Peninjauan langsung dilakukan untuk melihat hasil pelaksanaan program di lingkungan madrasah serta memastikan fasilitas yang telah tersedia mendapat perhatian dan pemanfaatan yang baik.

Dalam kunjungan tersebut, Euis menekankan bahwa keberadaan bangunan dan fasilitas hasil program perlu diikuti dengan tanggung jawab seluruh warga madrasah. Pemeliharaan yang baik menjadi hal penting agar fasilitas tetap bersih, terawat, nyaman, dan dapat digunakan sesuai fungsinya untuk mendukung proses pembelajaran.

“Laksanakan perawatan yang baik, jaga kebersihan, terapkan opsih kepada para siswa, dan pergunakan bangunan dengan sebaik-baiknya,” pesan Euis.

Pesan tersebut menegaskan bahwa keberhasilan program tidak berhenti pada tersedianya bangunan atau selesainya pekerjaan fisik. Setelah fasilitas dapat digunakan, peran pihak madrasah dalam menjaga kualitas lingkungan dan memastikan pemanfaatannya secara berkelanjutan menjadi bagian penting dari tanggung jawab bersama.

PKKM Satu Tahunan, Kemenag Majalengka Dorong Peningkatan Kinerja dan Prestasi Madrasah

Euis juga mengingatkan pentingnya membiasakan budaya kebersihan di lingkungan madrasah melalui kegiatan operasi bersih (opsih) yang melibatkan para siswa. Pembiasaan tersebut dapat menjadi bagian dari pendidikan karakter, sehingga peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan di ruang kelas, tetapi juga belajar bertanggung jawab terhadap lingkungan tempat mereka menuntut ilmu.

Lingkungan madrasah yang bersih dan tertata turut mendukung terciptanya suasana belajar yang nyaman. Karena itu, pemeliharaan fasilitas perlu dilakukan secara konsisten, disertai keterlibatan seluruh warga madrasah, mulai dari pimpinan, guru, tenaga kependidikan, hingga peserta didik. Dengan keterlibatan bersama, kebersihan dan kerapian lingkungan dapat menjadi kebiasaan sehari-hari, bukan sekadar kegiatan sesaat.

Peninjauan ini sekaligus mengingatkan bahwa pemanfaatan hasil program perlu berorientasi pada manfaat nyata bagi warga madrasah. Fasilitas yang terawat dengan baik dapat membantu menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih nyaman dan mendukung kelancaran aktivitas belajar mengajar. Sebaliknya, tanpa pemeliharaan yang memadai, manfaat fasilitas berisiko tidak bertahan secara optimal.

Kementerian Agama Kabupaten Majalengka mendorong agar setiap madrasah penerima manfaat program dapat mengelola fasilitas yang tersedia secara bertanggung jawab. Upaya tersebut membutuhkan perhatian berkelanjutan dari pengelola madrasah serta partisipasi seluruh warga sekolah dalam menjaga kebersihan, ketertiban, dan kelayakan sarana pendidikan.

Melalui peninjauan hasil PHTC di MTsN 7 Majalengka, Euis menegaskan pentingnya merawat hasil pembangunan sebagai bagian dari upaya mendukung mutu pendidikan madrasah. Fasilitas yang dijaga dengan baik diharapkan dapat memberikan manfaat berkelanjutan bagi peserta didik dan tenaga pendidik, sekaligus mendukung terciptanya lingkungan belajar yang bersih, nyaman, dan kondusif.

Kolaborasi Sains dan Seni, Siswa MTsN 12 Majalengka Ciptakan Beragam Produk Inovatif

Kemenag Majalengka berharap pemanfaatan hasil program tersebut dapat berjalan optimal dengan diiringi budaya merawat fasilitas dan menjaga kebersihan yang tumbuh di kalangan warga madrasah. Dengan demikian, dukungan terhadap sarana pendidikan dapat memberikan dampak yang lebih panjang bagi proses pembelajaran dan peningkatan kualitas layanan pendidikan di Kabupaten Majalengka.

Komentar

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *