Talaga (Kemenag) — Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Majalengka, H. Ade Firmansyah, S.Sos.I., M.Pd.I., meninjau langsung pelaksanaan Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) tingkat Kabupaten Majalengka di tiga titik lokasi, Senin (7/9/2026). Peninjauan dilakukan di MAN 1 Majalengka, MTsN 9 Majalengka, dan MTs PUI Cikijing untuk melihat secara langsung pelaksanaan OMI sekaligus memastikan kegiatan berlangsung dengan baik.
Kunjungan tersebut menjadi bagian dari pemantauan pelaksanaan OMI di tingkat kabupaten yang digelar pada sejumlah titik lokasi madrasah. Ade Firmansyah melihat langsung situasi pelaksanaan di masing-masing lokasi, termasuk aktivitas peserta selama mengikuti tahapan olimpiade.
Di MAN 1 Majalengka, tercatat sebanyak 71 peserta mengikuti pelaksanaan OMI. Jumlah tersebut menjadi yang terbanyak dibandingkan dua titik lokasi lainnya yang ditinjau pada hari yang sama. Sementara itu, pelaksanaan OMI di MTsN 9 Majalengka diikuti 13 peserta. Adapun di MTs PUI Cikijing terdapat 24 siswa yang mengikuti OMI. Dengan demikian, jumlah peserta yang melaksanakan OMI pada tiga titik yang ditinjau tersebut mencapai 108 siswa.
Perbedaan jumlah peserta di setiap lokasi menunjukkan pelaksanaan OMI tersebar pada beberapa madrasah yang telah ditetapkan sebagai titik pelaksanaan. Penempatan peserta di sejumlah lokasi juga menjadi bagian dari penyelenggaraan OMI tingkat kabupaten sehingga pelaksanaan dapat berjalan sesuai pembagian lokasi yang telah ditentukan.
Selama peninjauan, Ade Firmansyah melihat kondisi pelaksanaan secara langsung di masing-masing madrasah. Kehadiran jajaran Seksi Pendidikan Madrasah di lokasi memberikan kesempatan untuk memperoleh gambaran mengenai pelaksanaan OMI dari sisi peserta maupun kondisi kegiatan di lapangan.
Pemantauan secara langsung juga penting untuk memastikan pelaksanaan olimpiade berjalan dalam suasana yang tertib dan mendukung peserta untuk mengikuti kegiatan dengan baik. Bagi peserta didik, OMI menjadi ruang untuk mengembangkan kemampuan akademik sekaligus menguji pengetahuan yang telah diperoleh selama proses pembelajaran di madrasah.
Di tengah pelaksanaan olimpiade, para peserta mengikuti kegiatan di titik masing-masing sesuai ketentuan yang berlaku. Madrasah yang menjadi lokasi pelaksanaan turut mendukung kelancaran kegiatan sehingga seluruh rangkaian OMI di tiga lokasi yang ditinjau dapat berlangsung dengan baik.
H. Ade Firmansyah menaruh perhatian pada kondisi pelaksanaan di lapangan sebagai bagian dari tanggung jawab pembinaan pendidikan madrasah. Peninjauan tersebut sekaligus menjadi sarana untuk melihat secara langsung kesiapan dan pelaksanaan kegiatan yang melibatkan peserta didik dari madrasah di Kabupaten Majalengka.
Secara keseluruhan, pelaksanaan OMI tingkat Kabupaten Majalengka di tiga lokasi tersebut berjalan lancar. Tidak ditemukan kendala yang mengganggu jalannya kegiatan berdasarkan pemantauan langsung selama kunjungan.
Kelancaran pelaksanaan di berbagai titik menjadi bagian penting dalam menjaga kualitas penyelenggaraan OMI. Lebih dari sekadar kompetisi akademik, kegiatan ini memberi ruang bagi peserta didik madrasah untuk menunjukkan kemampuan dan pengalaman belajar dalam suasana kompetitif yang sehat.
Dengan berlangsungnya OMI secara lancar di masing-masing lokasi, tahapan kompetisi di tingkat Kabupaten Majalengka dapat berjalan sesuai pelaksanaan yang telah ditetapkan. Para peserta pun memiliki kesempatan untuk memberikan kemampuan terbaiknya dalam ajang yang mempertemukan potensi akademik siswa madrasah.
Komentar