Jatiwangi (KEMENAG) — Beragam motif batik yang dikenakan dan digambar warga MAN 3 Majalengka pada peringatan Hari Batik Nasional menjadi gambaran tentang keberagaman Indonesia. Bagi Megawati Sinurat, S.Pd., Guru MAN 3 Majalengka, batik bukan sekadar warisan budaya, tetapi juga dapat menjadi simbol persatuan yang mempertemukan masyarakat dengan latar belakang yang berbeda.
Megawati menegaskan bahwa filosofi batik mengajarkan nilai persatuan tanpa harus menghilangkan keberagaman yang ada. Menurutnya, perbedaan suku, daerah, tradisi, maupun keyakinan tetap bisa berjalan selaras dalam satu identitas sebagai bangsa Indonesia. Kekayaan batik itu sendiri terletak pada keberagaman motif dan karakter yang lahir dari berbagai daerah. Meskipun setiap daerah memiliki corak dan filosofi tersendiri, seluruhnya tetap menjadi bagian utuh dari kekayaan budaya nasional.
“Kalau kita melihat batik, setiap daerah memiliki ciri khasnya masing-masing. Ada perbedaan motif, warna, dan makna, tetapi semuanya tetap kita kenal sebagai bagian dari batik Indonesia. Ini menunjukkan bahwa perbedaan tidak selalu menjadi pemisah,” ujar Megawati, disela-sela kegiatan, Jumat (2/10/2026).
Pandangan tersebut tercermin nyata dalam rangkaian kegiatan peringatan Hari Batik Nasional di MAN 3 Majalengka. Selain mengenakan busana batik, para siswa dan guru tampak antusias mengikuti aksi menggambar motif batik. Peserta diberikan kebebasan penuh untuk menuangkan ide serta kreativitas mereka melalui pilihan bentuk, garis, dan pola.
Megawati menilai keberagaman hasil karya siswa merupakan inti penting dari kegiatan tersebut. Tanpa adanya kewajiban untuk menghasilkan gambar yang seragam, setiap siswa dapat mengekspresikan kreativitasnya masing-masing dalam satu ruang kebersamaan.
“Anak-anak boleh menggambar dengan bentuk dan motif yang berbeda. Ada yang sederhana, ada yang lebih kompleks. Namun, mereka tetap berkegiatan bersama. Dari sini kita bisa melihat contoh sederhana bahwa persatuan tidak harus membuat semua orang menjadi sama,” ungkapnya.
Lebih lanjut, ia menyampaikan bahwa kegiatan budaya yang dikemas melalui aktivitas kreatif sangat efektif menjadi sarana pembelajaran karakter bagi generasi muda. Siswa tidak hanya mengenal batik sebatas teori atau penjelasan verbal, tetapi juga berinteraksi langsung dengan nilai-nilai budaya melalui proses berkarya dan saling mengapresiasi.
Megawati menambahkan bahwa batik dapat menjadi media edukasi yang sangat relevan untuk menyadarkan siswa akan realitas keindonesiaan yang majemuk. Ia menekankan pentingnya membangun kebersamaan dengan cara menghargai perbedaan, bukan dengan memaksakan keseragaman. Nilai-nilai ini dinilai sangat vital untuk ditanamkan di lingkungan pendidikan, mengingat madrasah merupakan ruang bertemunya siswa dari beragam latar belakang untuk belajar dan berinteraksi setiap hari.
Peringatan Hari Batik Nasional di MAN 3 Majalengka pada akhirnya tidak sekadar menjadi momentum rutin untuk mengenakan pakaian adat atau batik semata. Melalui ruang ekspresi menggambar, seluruh civitas akademika mendapatkan kesempatan untuk menyelami makna budaya sekaligus merayakan keberagaman sebagai identitas bangsa.
Beragam motif yang lahir dari jemari para peserta menjadi bukti sederhana bahwa berbeda bukan berarti terpisah. Sebagaimana helai kain batik, setiap garis dan corak boleh memiliki karakternya sendiri, namun tetap menyatu indah dalam satu kesatuan.
Kontributor: Firman Saefatullah
Komentar