Rajagaluh (KEMENAG) Murid kelas XI.9 MAN 2 Majalengka mengikuti pembelajaran Bahasa Arab yang dipandu Ipah Jahrotunnasipah, S.Pd., M.Esy. Selasa (22/9/2026). Pembelajaran kali ini berfokus pada kegiatan menulis ulang teks atau script dari video berbahasa Arab.
Dalam kegiatan tersebut, murid menyimak video berbahasa Arab kemudian berlatih menangkap informasi yang disampaikan melalui percakapan atau narasi dalam video. Setelah memahami isi dan kosakata yang digunakan, murid menuliskan kembali teks yang mereka dengarkan secara tepat.
Kegiatan menulis ulang script video menjadi latihan terpadu yang melatih beberapa keterampilan berbahasa Arab, seperti menyimak, memahami kosakata, mengenali susunan kalimat, serta menuliskan kembali informasi dalam bentuk tulisan. Murid juga dituntut untuk memperhatikan ketepatan penulisan kata dan struktur kalimat bahasa Arab.
Menurut Ipah, penggunaan video dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual karena murid berhadapan langsung dengan penggunaan bahasa Arab dalam sebuah situasi.
“Melalui kegiatan menulis ulang script video, murid tidak hanya belajar menulis, tetapi juga belajar menyimak dan memahami bahasa Arab yang digunakan dalam konteks tertentu. Mereka harus benar-benar memperhatikan kosakata dan susunan kalimat sebelum menuliskannya kembali,” ungkap Ipah.
Ipah menambahkan bahwa kegiatan tersebut diharapkan dapat meningkatkan ketelitian dan kepercayaan diri murid dalam menggunakan bahasa Arab.
“Harapannya, murid semakin terbiasa mendengar bahasa Arab, memahami maknanya, kemudian menuangkannya kembali dalam bentuk tulisan dengan tepat. Proses ini juga melatih ketelitian mereka dalam menggunakan kosakata dan struktur bahasa Arab,” tambah Ipah.
Pembelajaran melalui video tersebut memberikan kesempatan kepada murid XI.9 untuk mengembangkan keterampilan bahasa Arab secara terpadu. Dengan memadukan kegiatan menyimak, memahami, dan menulis, pembelajaran menjadi lebih kontekstual sekaligus mendorong murid untuk aktif menggunakan bahasa Arab.
Kontributor: Reni Tania Nurmala
Komentar