Cingambul (KEMENAG) — BK MTsN 11 Majalengka kembali memberikan layanan bimbingan dan konsultasi bagi siswa sebagai bagian dari upaya memberikan pendampingan dalam mendukung perkembangan pribadi, sosial, dan akademik siswa, Senin (10/8/2026).
Layanan Bimbingan dan Konseling (BK) tersebut menjadi salah satu wadah bagi siswa untuk berkonsultasi dan menyampaikan berbagai hal yang berkaitan dengan kegiatan belajar maupun kehidupan mereka di lingkungan madrasah. Melalui layanan ini, siswa mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi secara langsung dengan guru BK dalam suasana yang nyaman dan terbuka.
Guru BK MTsN 11 Majalengka, Wakhidatul Khoerunnisa, S.Pd., mengatakan bahwa layanan konsultasi merupakan bagian penting dalam membantu siswa mengenali dan menyelesaikan berbagai persoalan yang dapat memengaruhi proses belajar dan perkembangan mereka.
“Layanan BK kami hadir sebagai ruang bagi siswa untuk berkonsultasi dan mendapatkan pendampingan. Kami berupaya memberikan layanan dengan pendekatan yang nyaman agar siswa tidak ragu untuk menyampaikan apa yang mereka alami dan membutuhkan bantuan,” ujar Wakhidatul.
Ia menambahkan, pendampingan dilakukan dengan mengedepankan sikap terbuka, empati, dan solusi yang sesuai dengan kondisi masing-masing siswa. Dengan demikian, layanan BK diharapkan tidak hanya berfungsi ketika siswa menghadapi masalah, tetapi juga menjadi sarana untuk membantu mereka mengembangkan potensi dan membangun sikap positif.
Selain memberikan solusi atas persoalan yang dihadapi, guru BK juga terus mendorong siswa agar memiliki kemampuan dalam mengambil keputusan, membangun kepercayaan diri, serta mengembangkan sikap dan perilaku yang positif. Pendampingan tersebut diharapkan dapat membantu siswa menjalani proses pendidikan dengan lebih baik, sekaligus menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman, dan kondusif di lingkungan MTsN 11 Majalengka.
Keberadaan layanan bimbingan dan konsultasi di MTsN 11 Majalengka menjadi bagian dari komitmen madrasah dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan siswa secara menyeluruh. Melalui pendampingan yang berkelanjutan, siswa diharapkan mampu menghadapi berbagai tantangan dengan lebih percaya diri serta berkembang secara optimal.
Kontributor: Riyan Mardiyana
Komentar