Rajagaluh (KEMENAG) — Murid kelas X.3 MAN 2 Majalengka mengikuti ulangan mata pelajaran Ekonomi dengan materi Peran Pelaku Ekonomi yang dibimbing oleh guru Ekonomi, Cicih Wikarsih, S.Pd. Kegiatan ini bertujuan mengukur pemahaman murid mengenai peran berbagai pihak dalam kegiatan ekonomi serta keterkaitan mereka dalam memenuhi kebutuhan masyarakat. Ulangan tersebut dilaksanakan pada Senin (26/10/2026).
Materi peran pelaku ekonomi membahas pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan ekonomi, mulai dari rumah tangga konsumen, rumah tangga produsen, pemerintah, hingga masyarakat luar negeri. Setiap pelaku memiliki peran yang saling berkaitan dalam proses produksi, distribusi, dan konsumsi barang maupun jasa.
Rumah tangga konsumen berperan sebagai pengguna barang dan jasa sekaligus penyedia faktor produksi, seperti tenaga kerja. Sementara itu, rumah tangga produsen berperan menghasilkan barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan masyarakat serta menggunakan faktor produksi dalam menjalankan kegiatan usahanya.
Pemerintah berperan dalam mengatur kegiatan ekonomi, menyediakan layanan publik, serta menjaga kestabilan perekonomian. Adapun masyarakat luar negeri berperan dalam kegiatan ekonomi internasional, seperti ekspor, impor, dan kerja sama ekonomi antarnegara.
Melalui ulangan ini, murid diharapkan mampu mengidentifikasi peran setiap pelaku ekonomi, memahami hubungan antarpelaku, serta menganalisis penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Pemahaman tersebut penting agar murid dapat melihat bahwa kegiatan ekonomi berlangsung melalui interaksi dan kerja sama berbagai pihak.
Guru Ekonomi, Cicih lmenyampaikan bahwa pemahaman tentang peran pelaku ekonomi merupakan dasar penting untuk mempelajari berbagai fenomena ekonomi di lingkungan sekitar.
“Melalui ulangan ini, saya berharap murid tidak hanya menghafal pengertian setiap pelaku ekonomi, tetapi juga memahami peran dan hubungan antarpelaku dalam kehidupan sehari-hari. Dengan begitu, murid dapat menghubungkan materi yang dipelajari di kelas dengan kegiatan ekonomi yang mereka temui di lingkungan keluarga dan masyarakat,” ungkap Cicih.
Cicih juga berharap kegiatan evaluasi ini dapat membantu murid mengetahui tingkat pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari, sekaligus menjadi motivasi untuk terus meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan analitis.
Pelaksanaan ulangan Ekonomi di kelas X.3 MAN 2 Majalengka menjadi bagian dari proses evaluasi pembelajaran untuk mengukur pencapaian kompetensi murid. Melalui pemahaman yang baik tentang peran pelaku ekonomi, murid diharapkan mampu mengenali dinamika kegiatan ekonomi, bersikap lebih bijak dalam memenuhi kebutuhan, serta mengembangkan wawasan ekonomi yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.
Kontributor: Reni Tania Nurmala
Komentar