Jatiwangi (KEMENAG) — MTsN 10 Majalengka sukses menyelenggarakan pengisian survei nasional Sahabat Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) pada Rabu (14/10/2026). Bertempat di Perpustakaan MTsN 10 Majalengka, kegiatan ini diikuti oleh 2 guru dan 20 siswa yang terpilih sebagai sampel representatif madrasah.
Pelaksanaan survei yang digagas oleh Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah Kemenag RI ini berlangsung tertib dari pukul 08.00 hingga 09.30 WIB. Kegiatan bertujuan untuk menggali data komprehensif serta gambaran riil mengenai implementasi KBC di lingkungan MTsN 10 Majalengka melalui platform digital SAHABAT KBC.
Pemilihan peserta pengisian survei dilakukan secara transparan dengan mengambil 5% sampel dari total populasi guru dan siswa di MTsN 10 Majalengka berdasarkan data Aplikasi Education Management Information System (EMIS).
Wakil Kepala MTsN 10 Majalengka Bidang Kurikulum, Juana Ariansyah, S.T., M.M., memimpin langsung dan mendampingi para peserta selama proses pengisian survei berlangsung. Ia menegaskan pentingnya akurasi data yang disampaikan oleh para responden.
“Pengisian survei ini merupakan langkah strategis untuk mengukur efektivitas penerapan Kurikulum Berbasis Cinta di madrasah kami. Hasil evaluasi ini nantinya akan menjadi pijakan penting bagi penyempurnaan program pembelajaran ke depan,” ujar Juana di sela-sela kegiatan.
Respon positif juga datang dari para siswa yang menjadi responden. Maulida, salah satu siswi MTsN 10 Majalengka, menyampaikan kesannya usai menyelesaikan seluruh instrumen survei.
“Proses pengisian lewat platform SAHABAT KBC sangat mudah dipahami. Pertanyaan yang diajukan membuat kami semakin menyadari pentingnya suasana belajar yang ramah, penuh kasih sayang, dan menyenangkan di madrasah,” ungkap Maulida.
Melalui pelaksanaan survei nasional ini, MTsN 10 Majalengka berharap data yang terhimpun dapat memberikan kontribusi nyata bagi pemetaan kualitas pendidikan madrasah, sekaligus memperkuat komitmen peningkatan mutu layanan edukasi berkarakter di lingkungan madrasah.
Kontributor: Mutia Meilinia
Komentar