Talaga (KEMENAG) — Guna memperkuat pemahaman aplikatif peserta didik di bidang sains, siswa-siswi kelas XI-4 MAN 1 Majalengka menggelar kegiatan praktikum ilmiah pengamatan jaringan mikroskopis daun. Kegiatan pembelajaran berbasis laboratorium tersebut berlangsung di Laboratorium IPA MAN 1 Majalengka, Selasa (4/8/2026).
Rangkaian praktikum diawali sejak pagi hari di mana para siswa menyiapkan preparat basah dari sampel permukaan daun segar. Didampingi guru pengampu, para peserta didik secara teliti mengamati struktur jaringan epidermis dan stomata (mulut daun) melalui perbesaran lensa mikroskop cahaya, lalu mencatat serta menggambar hasil temuan visual mereka secara sistematis.
Praktikum ini dirancang untuk memberikan pemahaman empiris mengenai fungsi jaringan pelindung tumbuhan serta mekanisme pertukaran gas yang krusial bagi proses fotosintesis dan transpirasi. Melalui pengamatan langsung, materi teori yang sebelumnya dipelajari di kelas dapat dipahami secara lebih konkrit dan mendalam oleh para siswa.
Guru mata pelajaran Biologi MAN 1 Majalengka, Neni Heryani, S.Pd., menyampaikan pentingnya metode pembelajaran berbasis pengamatan langsung di laboratorium.
“Melalui praktikum pengamatan jaringan daun ini, kami ingin mendorong siswa untuk tidak sekadar menghafal teori, tetapi membuktikan secara ilmiah bagaimana stomata bekerja dalam proses transpirasi dan fotosintesis. Pembelajaran berbasis riset seperti ini sangat efektif mengasah ketelitian dan pola pikir kritis peserta didik,” ujar Neni.
Sementara itu, Evan Dafina Rahmanda, salah satu siswa kelas XI-4 yang mengikuti praktikum, menyuarakan antusiasmenya atas pengalaman belajar langsung tersebut.
“Melihat secara langsung bentuk stomata di bawah mikroskop memberikan pengalaman belajar yang sangat seru dan jelas. Kami jadi jauh lebih mudah memahami bagaimana tanaman melakukan pertukaran gas dan pengaturan penguapan air,” ungkap Evan.
Sebagai tindak lanjut, jajaran guru IPA MAN 1 Majalengka akan terus mengoptimalkan pemanfaatan fasilitas laboratorium untuk praktikum berkala pada materi-materi sains lainnya guna mendukung kurikulum berbasis kompetensi.
Semoga penguatan kegiatan praktikum ilmiah ini dapat meningkatkan mutu pembelajaran sains dan semangat riset peserta didik, sekaligus memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas serta reputasi layanan pendidikan di lingkungan MAN 1 Majalengka.
Kontributor: Wawan Abdul Gani
Komentar