Jatiwangi (Kemenag)- Tawa riang dan sorak semangat membahana di halaman MTsN 2 Majalengka saat ratusan peserta didik mengikuti berbagai permainan tradisional pada Selasa (18/8/2026). Kegiatan ini digelar secara semarak untuk memeriahkan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia.
Pelaksanaan lomba-lomba tradisional ini bertujuan untuk mengisi momentum kemerdekaan melalui aktivitas yang positif, menyenangkan, dan berorientasi pada pembentukan karakter siswa.
Sejak pagi, suasana halaman madrasah dipenuhi antusiasme para siswa dan siswi. Rangkaian kegiatan diawali dengan lomba balap karung yang menguji ketangkasan serta keseimbangan. Sorak sorai pendukung kian membakar semangat para peserta saat mereka melompat cepat menuju garis finis. Acara dilanjutkan dengan lomba estafet sedotan, yang menuntut konsentrasi tinggi, kedisiplinan, serta koordinasi fisik antaranggota tim.
Kemeriahan permainan ini tak sekadar menjadi sarana hiburan, tetapi juga memberikan manfaat mendalam bagi para peserta didik. Melalui dinamika kelompok, siswa belajar mempraktikkan nilai-nilai kerja sama, sportivitas, komunikasi yang efektif, serta rasa percaya diri di lingkungan sebaya.
Kepala MTsN 2 Majalengka mengapresiasi tinggi keterlibatan aktif seluruh siswa dan panitia dalam merawat tradisi lokal melalui cara yang edukatif.
“Permainan tradisional ini menyimpan nilai-nilai luhur seperti kebersamaan dan gotong royong. Melalui kegiatan ini, kami ingin anak-anak tidak hanya bergembira menyambut kemerdekaan, tetapi juga belajar menjunjung tinggi sportivitas serta melestarikan kekayaan budaya bangsa,” ungkapnya.
Sebagai langkah tindak lanjut, pihak madrasah berkomitmen untuk terus mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal dan permainan tradisional ke dalam agenda pembinaan karakter serta kegiatan ekstrakurikuler secara berkala.
Melalui suasana kebersamaan yang hangat dan penuh kegembiraan ini, diharapkan hubungan kekeluargaan di lingkungan madrasah semakin erat, sekaligus membawa dampak positif dalam mendukung terciptanya lingkungan belajar yang kondusif.
editor: D.Win
Komentar