Jatiwangi (Kemenag) — Guru Bimbingan dan Konseling (BK) MTsN 2 Majalengka, Ulfah Nadiyati Z.A., S.Sos., melaksanakan layanan konseling kelompok bersama sejumlah siswa kelas VIII, Rabu (23/9/2026). Kegiatan tersebut menjadi bagian dari layanan BK untuk membantu siswa memahami permasalahan yang dihadapi melalui proses interaksi dan dinamika kelompok.
Kegiatan konseling kelompok kali ini diikuti oleh empat orang siswa dari kelas 8C yang mengangkat topik khusus mengenai pentingnya kedisiplinan dalam belajar. Topik tersebut dipilih berdasarkan dinamika dan permasalahan nyata yang tengah dialami oleh para siswa tersebut dalam keseharian mereka di sekolah maupun di rumah.
Dalam pelaksanaannya, Ulfah Nadiyati memimpin proses konseling dengan menciptakan suasana yang nyaman bagi siswa untuk menyampaikan pengalaman, perasaan, maupun hambatan yang mereka rasakan terkait pengelolaan waktu dan motivasi belajar. Siswa diberikan kesempatan seluas-luasnya untuk berkomunikasi, bertukar pikiran, dan mendengarkan pengalaman dari anggota kelompok lainnya.
Konseling kelompok memberikan ruang kepada siswa untuk tidak menghadapi permasalahan seorang diri. Melalui proses diskusi dan interaksi, siswa dapat belajar memahami sudut pandang orang lain sekaligus menemukan alternatif solusi dalam menghadapi situasi kedisiplinan belajar yang mereka hadapi.
Guru BK MTsN 2 Majalengka, Ulfah Nadiyati Z.A., S.Sos., menjelaskan bahwa kegiatan tersebut merupakan salah satu bentuk layanan BK yang dapat membantu siswa mengembangkan kemampuan dalam mengenali diri dan menyelesaikan permasalahan.
“Dalam konseling kelompok, siswa diberikan ruang untuk menyampaikan apa yang mereka rasakan dan pikirkan dalam suasana yang aman dan nyaman. Mereka juga belajar mendengarkan serta memahami pengalaman teman-temannya. Harapannya, melalui proses ini siswa dapat menemukan pemahaman dan langkah yang lebih baik dalam menghadapi permasalahan yang mereka alami,” ujar Ulfah.
Saat ditanya mengenai pemilihan topik pada sesi kali ini, Ulfah menambahkan bahwa isu kedisiplinan belajar menjadi fokus utama karena sangat krusial bagi pencapaian prestasi akademik siswa di kelas VIII.
“Kami mengangkat tema disiplin dalam belajar bersama empat siswa kelas 8C ini karena kami melihat adanya kebutuhan mendesak untuk membimbing mereka kembali ke jalur yang konsisten. Melalui pendekatan kelompok, mereka bisa saling mengingatkan, mengevaluasi kebiasaan belajar masing-masing, dan berkomitmen bersama untuk menjadi pribadi yang lebih disiplin ke depannya,” pungkasnya.
Selama kegiatan berlangsung, guru BK berperan sebagai pemimpin kelompok yang mengarahkan proses agar berjalan secara tertib dan setiap anggota mendapatkan kesempatan untuk berpartisipasi aktif. Siswa juga diarahkan untuk saling menghargai dan menjaga kerahasiaan hal-hal yang disampaikan selama proses konseling berlangsung.
Kegiatan konseling kelompok tersebut diharapkan dapat membantu siswa kelas 8C mengembangkan kemampuan dalam mengenali diri, mengelola perasaan, memperbaiki pola belajar, berkomunikasi, serta mengambil keputusan secara lebih bijaksana. Layanan ini sekaligus menjadi bagian dari komitmen MTsN 2 Majalengka dalam memberikan pendampingan psikologis dan edukatif yang optimal sesuai dengan kebutuhan perkembangan siswa.
Kontributor : Rika Gayatri
Komentar