Rajagaluh (KEMENAG) – Mengusung konsep pembelajaran lintas disiplin ilmu yang komprehensif, Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 12 Majalengka menggelar kegiatan outing class inovatif pada Kamis (1/10/2026). Puluhan siswa-siswi kelas 8A diajak turun langsung ke lapangan guna meninjau proses sains di balik pengolahan air minum bertempat di Depot Air Cinini, Majalengka.
Kegiatan outing class ini bukan sekadar kunjungan observasi biasa, melainkan paruh pertama dari proyek kolaborasi, integrasi, dan interkoneksi antara mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Fikih. Di bawah pendampingan Guru IPA, Aneng Siti Nurul Fitriah, S.Pd., dan Guru Fikih, Maesaroh, S.Pd.I., M.Pd., para siswa diajak memahami substansi air secara utuh—baik dari segi teknologi pengolahannya maupun status hukum kesuciannya.
“Melalui kolaborasi dua mata pelajaran ini, kami ingin anak-anak melihat bahwa sains dan agama itu saling melengkapi. Di depot ini mereka belajar anatomi teknologi dan sifat fisik air secara IPA, yang nantinya temuan ini akan langsung dikaji status hukum syariatnya dari sudut pandang Fikih bersama tokoh agama,” jelas Aneng.
Tiba di Depot Air Cinini, rasa ingin tahu para siswa langsung disambut hangat oleh Ahmad Syarifudin selaku pegawai sekaligus pemateri. Secara terperinci, Ahmad memperkenalkan satu per satu instrumen teknologi yang digunakan. Para siswa diperlihatkan tahapan krusial pengolahan mata air Cinini, mulai dari penyaringan partikel kasar, proses sterilisasi menggunakan sinar ultraviolet (UV) dan mesin ozonisasi, hingga metode memastikan kadar pH air berada pada ambang batas yang menyehatkan.
Keseruan peninjauan teknologi ini mencapai puncaknya pada sesi simulasi. Tidak sekadar mendengarkan teori, beberapa perwakilan siswa dan siswi diberikan kesempatan emas untuk mempraktikkan langsung Standard Operating Procedure (SOP) pengisian air galon. Dengan pengawasan ketat, mereka mencoba proses pencucian galon, pengisian air steril, hingga penyegelan tutup layaknya operator profesional.
Di balik kecanggihan teknologi sterilisasi dan ozonisasi yang disaksikan para siswa, terselip sebuah refleksi ekologis yang besar. Inovasi teknologi memang sukses memberikan kemudahan akses terhadap air bersih yang higienis secara instan. Namun, di sisi lain, tingginya ketergantungan manusia pada mesin pengolah dan masifnya eksploitasi air tanah mengisyaratkan sebuah alarm krisis lingkungan di masa depan. Kemajuan teknologi hidrologi tidak boleh membuat masyarakat terlena dan bersikap konsumtif.
Langkah nyata MTsN 12 Majalengka dalam meramu outing class ini patut diapresiasi sebagai model pendidikan yang ideal. Dengan mendekatkan siswa pada realitas teknologi di lapangan, madrasah tidak hanya mentransfer ilmu sains murni, tetapi juga menanamkan kesadaran bahwa teknologi terbaik di masa depan sejatinya bukanlah seberapa cepat kita mampu memompa air bumi, melainkan seberapa bijak kita merawat kelestarian mata air kehidupan itu sendiri.
Kontributor: Mohammad Rega Permana
Komentar