Rajagaluh [KEMENAG] – Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 12 Majalengka terus berupaya mencetak generasi yang kompetitif di kancah global. Salah satu langkah konkretnya diwujudkan melalui kegiatan “Pembiasaan Bilingual Bahasa Arab dan Bahasa Inggris” yang kembali digelar dengan penuh antusiasme pada Kamis (6/8/2026), serta diikuti oleh seluruh siswa dari berbagai tingkatan kelas di lingkungan madrasah.
Sinergi Kecerdasan Spiritual dan Linguistik
Peningkatan kapasitas kebahasaan di MTsN 12 Majalengka ini bukanlah sebuah program insidental, melainkan telah menjadi agenda pembiasaan wajib yang terstruktur. Kegiatan bilingual ini secara rutin mewarnai pagi hari para siswa dari hari Selasa hingga Jumat.
Istimewanya, pembiasaan bahasa asing ini selalu dilaksanakan tepat setelah para murid menyelesaikan rutinitas pembiasaan salat Duha berjamaah. Pendekatan ini dinilai sangat efektif karena mampu menyelaraskan kecerdasan spiritual siswa dengan penguatan keterampilan komunikasi linguistik mereka sebelum memulai kegiatan belajar mengajar di kelas.
Membuka Cara Pandang Masyarakat Global
Aan Ikhwanul Muslimah, S.Pd.I., selaku pembimbing kegiatan, menuturkan bahwa program ini membawa visi yang jauh ke depan untuk kemajuan peserta didik.
“Secara keseluruhan, program ini memberikan pondasi yang kuat bagi murid madrasah untuk bisa menjadi seorang individu dwibahasa yang fasih, fleksibel, dan tentunya kita harapkan mereka semua bisa peka terhadap budaya,” ungkap Aan.
Sebagai pendidik yang mendampingi langsung para murid, Aan memandang perannya dalam program ini lebih dari sekadar mentransfer ilmu tata bahasa.
“Selama menjadi pembimbing atau bagian dari perjalanan tumbuh kembang murid madrasah MTs Negeri 12 Majalengka, pengalaman saya sangat berharga. Dalam program ini sebenarnya bukan hanya mengajarkan sebuah bahasa, tetapi juga membuka cara pandang baru bagi murid untuk menjadi bagian dari masyarakat global,” tambahnya.
Merawat Benih Kemampuan Dwibahasa
Kemampuan berbahasa asing merupakan keterampilan hidup yang menuntut konsistensi agar tidak memudar. Menyadari hal tersebut, Aan menitipkan harapan besar kepada seluruh peserta didik agar ilmu yang didapatkan terus dihidupkan dan diamalkan.
“Harapan terbesar saya adalah agar benih kemampuan bilingual atau dwibahasa yang telah ditanamkan selama program ini terus dirawat, dan tentunya akan tetap dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari,” tutur Aan menutup penjelasannya.
Langkah progresif yang diambil oleh MTsN 12 Majalengka ini menjadi bukti nyata bahwa pendidikan madrasah mampu beradaptasi dengan tuntutan zaman modern tanpa menanggalkan akar religiositas. Melalui perpaduan harmonis antara kecerdasan spiritual dari pembiasaan ibadah dan kecakapan komunikasi lintas budaya, madrasah tidak hanya sekadar mendidik siswa, melainkan tengah menyiapkan para pemimpin muda yang berakhlak mulia, percaya diri, dan siap menyapa dunia.
Kontributor: Mohammad Rega Permana
Komentar