Rajagaluh (KEMENAG) – Murid kelas X.1 MAN 2 Majalengka mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila dengan metode monolog galeri artefak untuk menginternalisasi nilai-nilai luhur Pancasila. Kegiatan pembelajaran kontekstual yang dibimbing oleh guru mata pelajaran, Rahayu Suzi Septiani, S.Pd., ini dilaksanakan pada Kamis (15/10/2026).
Dalam kegiatan tersebut, setiap murid membawa sebuah objek atau benda personal yang memiliki keterkaitan dengan poin-poin nilai Pancasila. Benda tersebut dipresentasikan melalui teknik monolog guna mengelaborasi pesan moral serta pengaplikasiannya dalam dinamika kehidupan sehari-hari.
Salah seorang murid, Ade Hasnatuzzahra, menampilkan sebuah boneka sebagai artefak untuk merefleksikan pentingnya menghargai sesama tanpa memandang latar belakang fisik. Melalui simbol tersebut, ia menegaskan bahwa setiap individu memiliki hak dasar, harkat, serta martabat yang setara di hadapan Tuhan Yang Maha Esa.
Pembelajaran inovatif ini tidak hanya melatih keberanian murid dalam berbicara di depan publik, tetapi juga mengasah daya pikir kritis serta empati kemanusiaan dalam mempraktikkan sikap saling menghormati.
Rahayu menyampaikan bahwa penggunaan metode artefak membuat pemahaman materi kewarganegaraan menjadi lebih berkesan dan nyata.
“Melalui benda yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, murid dapat belajar memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila, terutama dalam menghargai sesama manusia tanpa membedakan penampilan maupun latar belakang,” ujar Rahayu.
Melalui praktik galeri artefak ini, para murid diharapkan dapat senantiasa mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman perilaku sehari-hari di lingkungan madrasah maupun masyarakat luas.
Kontributor: Reni Tania Nurmala
Komentar