Lemahsugih (Kemenag) — MTs Negeri 9 Majalengka menggelar praktikum pengenalan aplikasi komputer bagi siswa baru di Laboratorium Komputer madrasah, Kamis (6/8/2026). Kegiatan yang diikuti seluruh peserta didik kelas VII.A ini menjadi langkah awal madrasah dalam memperkuat literasi digital serta membekali siswa dengan keterampilan dasar teknologi informasi yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran.

Kegiatan dipandu langsung oleh Guru Mata Pelajaran Informatika, Ubung Darmawan AM, M.Pd., yang memberikan bimbingan teknis mengenai penggunaan tiga aplikasi perkantoran dasar, yaitu Microsoft Word, Microsoft Excel, dan Microsoft PowerPoint. Materi disampaikan secara bertahap agar mudah dipahami oleh para siswa yang baru memasuki jenjang madrasah tsanawiyah.

Selama praktikum berlangsung, peserta didik tidak hanya memperoleh penjelasan secara teori, tetapi juga langsung mempraktikkan cara membuat dokumen, mengolah data sederhana menggunakan lembar kerja, serta menyusun bahan presentasi secara sistematis. Pendekatan pembelajaran berbasis praktik ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman sekaligus kepercayaan diri siswa dalam menggunakan perangkat komputer.

Ubung Darmawan menjelaskan bahwa pengenalan aplikasi komputer merupakan bekal penting bagi peserta didik dalam menghadapi proses pembelajaran yang semakin memanfaatkan teknologi digital.

“Melalui kegiatan ini, kami ingin membiasakan siswa mengenal dan mengoperasikan aplikasi perkantoran dasar sejak dini. Keterampilan ini akan sangat membantu mereka dalam menyelesaikan berbagai tugas pembelajaran sekaligus menjadi fondasi untuk mengembangkan kompetensi digital di masa mendatang,” ujarnya.

Melalui kegiatan praktikum ini, MTsN 9 Majalengka berupaya menumbuhkan kemandirian belajar sekaligus meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memanfaatkan teknologi secara positif, produktif, dan bertanggung jawab. Penguatan literasi digital juga menjadi bagian dari komitmen madrasah dalam menyiapkan generasi yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Ke depan, madrasah akan terus menghadirkan pembelajaran berbasis praktik yang mendukung peningkatan kompetensi digital peserta didik melalui berbagai materi informatika yang aplikatif dan sesuai dengan kebutuhan zaman.

Dengan bekal keterampilan digital yang diperoleh sejak awal, peserta didik diharapkan mampu mengikuti proses pembelajaran secara optimal serta siap menghadapi tantangan pendidikan di era digital. Upaya ini sekaligus menjadi bagian dari peningkatan mutu layanan pendidikan madrasah yang selaras dengan komitmen Kementerian Agama dalam menghadirkan layanan pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing.

editor: D.Win